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文章来源:雨果网    发布时间: 2020年01月25日 11:01  阅读:9697  【字号:  】

我纷飞的思绪来到了一座红色的宫殿中。腐刑!坐在龙椅上的君主叫道,只见跪在地上的男人痛苦地摇了摇头。第二天,这个男人的双腿不能再走路——因为痛失双膝。我问道:惨遭如此酷刑,你还能活下去吗?在一声自信的回答能!后,又开始与门客谈论,研究,不断地写着什么。几十年后,。一部凝聚这个男人几乎毕生心血的着作——《史记》腾空出世。啊!是司马迁!此时,我又忆起那句话:缀史不断,《史记》不能易其法。此时,那个男人饱经风霜的脸上如释一笑。哦!我应该明白了一些道理。

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如果我是你,我会带上快乐。冯得全说过:‘快乐的人思维活跃,不会受不良情绪的压抑和束缚,所以更易于取得成功。快乐的人不怕困难,积极进取。乐观者在灾难中看到希望,而悲观者在希望中看到的却是灾难。’所以快乐会使你更容易取得成功,在灾难中看到希望。快乐不仅是身心健康的体现,还是成功的重要动力。快乐会使你富有理想,焕发活力,使你全面发挥生理、心理的潜能,处理好人际关系,还能使你增加克服困难的勇气和力量。有了快乐,你才能少去烦恼,更好的生活。

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

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突然,我感觉到有一件衣服正往我身上盖。之后,又听见门被轻轻的带上了。我醒了,看见妈妈怕我着凉为我盖上了她温暖的大衣。我突然灵光一闪:难道这就是爱?可这么平凡的一个举动也是爱?我追出去,想寻找答案,但看到妈妈的那一刻,我止住了脚步。妈妈问:怎么不多睡会?是妈妈吵醒了你吗?那我下次再轻点。我泡了杯奶茶,记得趁热喝!我笑了,我终于明白了,爱是发自内心的爱,不需要任何华丽的语言来表达,也不需要优美的词句来修饰,虽仅是一个小小的动作,却充满这爱,而爱的伟大之处却恰恰在于它的平凡。




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